2013年全省高教科研工作会议于5月15日在长春工业大学人文信息学院召开。省内各高校高教所(室)、省高教学会各专业委员会秘书处负责人共80余人参加了会议。...
过去的一年里,我省教育科研工作开展得扎实有力、成效显著;2013年,围绕建设高等教育强省的战略目标和任务开展高等教育科学研究,推动我省高等教育科研的繁荣发展。...
由中国教育报主办、北京工业大学承办、北京交通大学协办的“第四届著名大学中学校长峰会”将于2013年5月27日在工大建国饭店大宴会厅隆重举行。...
系统随机取样抽取1073篇教育类学术研究为研究对象,探讨我国近十年来教育研究方法的特点。...
这次会议的任务,是贯彻落实党的十八大精神,回顾和总结2012年高教科研工作的经验,部署2013年的工作任务,推动我省高等教育科研事业繁荣发展。...
统计结果表明,教学理论研究主题呈阶梯分布和时段变化,理论热点更迭频繁;国外教学理论研究相对活跃,本土研究亟待加强。建议今后教学理论研究需要强化问题意识,关注本土教学思想,提升教学论的理论品性。 ...
中国教 育技术协会培训中心、北京翰世源经济文化中心拟于2013年4月分别在南京、深圳举办两期“高职学校核心能力建设提升专业服务产业发展能力与人才培养模式创新”高级研修班,具体事宜通知如下。 ...
中国职业技术教育学会第四次会员代表大会2月23日在北京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁,副部长鲁昕出席会议并讲话。 ...
全国教育科研工作会议1月31日在京召开,教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。他强调,教育科研要在办好人民满意教育过程中发挥创新理论、服务决策、指导实践、引导舆论的重要功能,全面提升创新能力和服务水平,促进教育事业科学发展。 ...
从20世纪初期到现在,我国课程论教材建设走过了90年的发展历程。纵观这一历程,不同时期的课程论教材建设都因其社会背景的不同而各有特色,同时也蕴含着课程论自身发展的一致性与连贯性。...
通过对全年已发表论著的全面检索研读,着重梳理了高等教育基本原理、高校立德树人、地...
近日,以关注学术界腐败知名的学术批评网刊发中国政法大学教授杨玉圣《炮轰CSSCI》一...
报告共5万余字,深入研究了德国、瑞士、奥地利、英国、芬兰和荷兰等欧洲国家应用技术...
近日,应用技术大学(学院)联盟和地方高校转型发展研究中心发布《地方本科院校转型发...
由光明日报社、上海市教卫系统思想政治工作研究会、上海理工大学联合举办的“大学校训...
深化教育领域综合改革,需要科学的理论支撑。2013年,我国教育事业全面推进,教育领域...