统计结果表明，教学理论研究主题呈阶梯分布和时段变化，理论热点更迭频繁；国外教学理论研究相对活跃，本土研究亟待加强。建议今后教学理论研究需要强化问题意识，关注本土教学思想，提升教学论的理论品性。 ...

中国教　　育技术协会培训中心、北京翰世源经济文化中心拟于2013年4月分别在南京、深圳举办两期“高职学校核心能力建设提升专业服务产业发展能力与人才培养模式创新”高级研修班，具体事宜通知如下。 ...

中国职业技术教育学会第四次会员代表大会2月23日在北京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁，副部长鲁昕出席会议并讲话。 ...

全国教育科研工作会议1月31日在京召开，教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。他强调，教育科研要在办好人民满意教育过程中发挥创新理论、服务决策、指导实践、引导舆论的重要功能，全面提升创新能力和服务水平，促进教育事业科学发展。 ...

从20世纪初期到现在，我国课程论教材建设走过了90年的发展历程。纵观这一历程，不同时期的课程论教材建设都因其社会背景的不同而各有特色，同时也蕴含着课程论自身发展的一致性与连贯性。...

2012年度国家科学技术奖各奖项名单...

实施“2011计划”，是推进高等教育内涵式发展的现实需要，是继“985”和“211工程”后，国家又一重大战略部署。这一计划对于地方高校意味着什么？...

从8月20日到10月8日，中国教育报在每周一的《高教周刊》聚焦大学校长职业化这一话题，期间开设“大学校长职业化大家谈”栏目。围绕这一话题，13位高校校长和5位专家发表真知灼见。通过讨论，对校长职业化问题深化了认识，增进了共识。 ...

武汉大学举行119周年校庆活动并宣布120周年“校庆年”正式启动，此举招致包括老校长刘道玉在内的众多校友的质疑，他们认为，武汉大学的前身只能追溯到1913年创建的国立武昌高等师范学校，与自强学堂并无传承关系。 ...

2012年12月20日，中国校友会网最新编制完成《2013中国大学评价研究报告》，这是中国校友会网大学研究团队连续第11年发布中国大学排行榜，报告公布了最新的2013中国大学排行榜100强和2013中国一流大学名单。...