“吉林大学力争利用５年时间，通过创新实现创业的学生就业人数百分比由现在的０．３％提高到３％。”５日，吉林大学校长李元元在吉林大学第八期“校长有约”论坛上说。 ...

中国正快速地走在现代化的道路上。但人们必须明白，国家的现代化最终取决于人的现代化，而人的现代化显然要仰赖教育的现代化。因此，教育是否现代化将成为我国今后能否最终成为现代化国家的关键之一。...

“超赞”、“我爱吉大”、“想吉大了”……一件看似平常的棒球服却承载大学毕业生对青春的留恋，勾起了校友们对母校的怀念。...

“慕课”是舶来词，直译为“大规模网络开放课程”，是主讲教师负责、支持大规模人群参与，讲课视频、作业练习、论坛互动、邮件、考试５要素相互交织的网络教学过程。...

截至２０１３年底，长春市持国家职业资格证书的技能人才达到５０．１９万人。其中，初级工１８．７９万人，占３７．４４％；中级工１７．３万人，占３４．４７％；高技能人才合计１４．１万人，占２８％。...

吉林省东北电力大学教授李国庆入选“百千万人才工程”领军人才；吉林大学教授周光辉入选哲学社会科学领军人才；吉林农业大学教授李海燕，长春应化所研究员王利祥，长春轨道客车股份有限公司正高级工程师卢西伟，吉林大学教授朱广山、刘冰冰等5人入选科技创新...

2000年，东北师范大学在学院层面建立了15个教授委员会，实行“教授委员会集体决策基础上的院长负责制”。当时赋予教授委员会8项决策权力，包括学科建设、学术评价、资源配置、师资队伍建设、教师评职、教育教学、对外办学等几乎所有与学术相关的事宜。...

2013年12月12日，来自全国的26所民办高校在北京发起成立了非营利性民办高校联盟，联盟主席、吉林华桥外国语学院院长秦和在联盟成立大会上做出庄严承诺。...

作为中国东西部高校课程联盟成员单位，吉林大学将于２０１４年春季学期，通过该联盟“慕课”平台，面向在校本科生开设跨文化沟通心理学、中医药与中华传统文化、唐宋诗词人文解读以及生命科学导论四门公共选修课，建立起学生通过网络自主学习为主体的混合式教...

吉林省高等教育自学考试综合改革开始后，逐步强化了学习过程管理和评价，采取学业综合评价成绩来检验学生的自主学习情况、掌握知识的水平。...