新华网沈阳３月２８日电（记者 王莹）为引导高校加强内涵建设，提高专业人才培养质量，辽宁省教育厅近日首次集中发布省内高校布点较多的国际经济与贸易、英语、市场营销等５种本科专业综合评价结果。经对１７０个专业点评，东北大学的计算机科学与技术专业、东北财经大学的会计学专业等得分较高，而一些高校正在研究制定得分较低专业的调整和建设方案。

　　辽宁省教育厅相关负责人表示，随着我国高等教育进入大众化阶段，群众对提高教育质量的要求更加突出。教育行政管理部门需要通过一些“硬招”和“实招”来推动高校建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，同时满足社会公众了解高校的需求。

　　据介绍，此次评价从指标体系的研制到评价结果的公布，历时近一年。评价按类分别选取具有代表性、导向性和可重复验证的指标，通过网络平台系统采集、汇总数据，定量与定性相结合，以定量分析为主，专家的定性判断为辅的评价方式开展。注重引导高校加强专业建设，优化专业结构，办出水平和特色。

　　记者采访中了解到，评价已经对一些高校产生积极影响。一位校长说，学校的一个专业此前曾想过停办，但由于种种原因未能实行。这次评价中该专业得分较低，促使学校下定了停办该专业的决心。

　　渤海大学校长杨延东说，在专业综合评价工作的带动下，学校按照“加强基础专业、突出特色专业、强化市场需求”的原则，把原来的６７个专业调整为４６个，促进了专业特色的形成和竞争力的提高。

　　目前，结合国家高校专业设置自主权的下放，辽宁正在逐步完善以专业综合评价为重要内容的省级本科教学质量保障体系。在去年试点工作基础上，２０１３年综合评价工作将扩大到２０多种５００个左右专业点，覆盖面约占全省专业布点总数的１／４。