大学校长的毕业典礼上的致辞虽然特点彰明、风格迥异，但母校对于毕业生的期望和祝福都是真诚的、永远的。耐心读一读，莫不让人血脉贲张、激情勃发……...

6月27日举行的吉林大学2014届毕业学位授予仪式上，李元元参加了全天三场毕业学生代表学位授予仪式，亲自为3000余名毕业生代表授予学位。...

国务院新闻办公室定于2014年6月26日上午10时在国务院新闻办新闻发布厅举行新闻发布会，请教育部副部长鲁昕及有关部委负责同志介绍职业教育改革与发展情况，并答记者问。...

针对院士制度改革的具体问题，中国工程院院长周济院士接受了本报记者专访。...

四川大学锦城学院早在2005年，就提出“建设应用型大学”，并作出了10年努力。他们的经验对于处于转型期的其他本科院校，也许是有益的参考。...

应用型最重要的内涵是让我们培养的学生更加符合社会的需要，让我们的学校更好地具备服务地方、服务产业的能力，落脚点是办社会满意的教育。...

２０１４中国（武汉）民办教育高峰论坛在武汉工商学院隆重举行。厉无畏等知名专家学者齐聚一堂，聚焦民办高校转型发展，破解转型发展难题。...

浙大校长林建华在接受记者采访时表示，大学是一个很复杂的机构，各学科特点不同，管理方式和评价方式也应不同，如果用一套管理办法、一套评价体系，很多学科只能削足适履。...

《驻马店的共识》是用行政的方式改变学校的办学方式，与1992年高考合并，1952年院校调整，都是一样的方式，结果使大学越来越没有自主性。...

MOOCs是“大规模在线开放课程”的英文简称，发端于美国，中文译为“慕课”。“慕课”根植于学校教育并由信息技术催化衍生而成，被一些人称为“自印刷术发明以来教育最大的革新”。...