吉林省高等教育学会

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  • [教育时文] 中国大学为何难以实现学术为本 日期:2014-05-26 08:47:11 点击:195 好评:0

    在中国文化中,大学首先被理解为教育组织而非学术组织,这从根本上抑制了大学的学术性;而将学与术分离以致也使学术失去自明性;学术长期处于依附地位,从而彰显了它的工具价值而抑制了本体价值。...

  • [教育时文] 学术型人才比例过大 高校人才培养结构亟须调整 日期:2014-05-23 09:38:10 点击:320 好评:4

    上海教科院“新型国民教育体系构建与公平教育推进”(国家自然科学基金重点项目)的研究人员根据最新公布的第二次全国经济普查的有关数据,参照2000年全国人口普查和近两年全国教育事业统计的有关资料,对我国人力资源开发的最新进展与问题作了初步分析。...

  • [教育时文] 施一公:生命科学,21世纪最活跃的学科 日期:2014-05-23 09:35:01 点击:228 好评:0

    20世纪80年代初,曾经有人预言:“21世纪将是生物学的世纪”。如今,30多年过去了,这个学科到底发展得怎么样?生物学的世纪到来了吗?关于这个问题,专业人士与普通民众的认识存在较大的分歧。...

  • [教育时文] 中国大学怎样规划自己的未来? 日期:2014-05-21 08:43:35 点击:192 好评:0

    研究发现:中国高校都非常重视制定发展规划,几乎全部受调查高校都制定了五年规划,超过2/3的学校已经制定中长期规划;八成以上学校都制定有专项规划。...

  • [教育时文] 教师考核评价 重绩效还是重发展? 日期:2014-05-21 08:39:47 点击:242 好评:0

    高校教师考核评价不能为了考核而考核,将考核局限在与绩效、利益等挂钩。要将发展性评价贯穿到教师的评优评先、职务职称晋升、提高待遇等管理过程的始终。...

  • [教育时文] 高职院校产教融合校企合作:内生动力从哪里来 日期:2014-05-13 09:17:47 点击:161 好评:0

    关注高职院校产教融合校企合作④ 合作内生动力从哪里来 要办好职业教育,实现地方经济发展,就必须努力构建企业开展校企合作的内生动力机制,更好地实现产教融合、校企共赢。湖南铁道职业技术学院推动职业教育深度融入产业链,将校企合作的内容与形式从单一...

  • [教育时文] 现代学徒制的复兴 日期:2014-05-13 09:01:35 点击:220 好评:0

    现代学徒制是将传统学徒培训与现代学校教育相结合的合作教育制度,其强大的人才培养功能和效率为世人瞩目,因此成为很多国家经济发展和人力资源开发的重要战略。...

  • [教育时文] 迷信“期刊影响因子”给高等教育带来负面影响 日期:2014-05-07 08:47:11 点击:268 好评:0

    现在对高校进行考核,以及很多机构在对高校排名时,均把期刊影响因子作为最重要的评价标准。...

  • [教育时文] 人文社会科学类大学如何稳定工科学生专业思想 日期:2014-05-06 08:51:24 点击:112 好评:0

    中南财经政法大学是一所以经济学、管理学、法学为主干学科的人文社会科学类大学,办学特色鲜明,传统优势突出。但是,新建工科类专业办学基础相对薄弱,导致信息与安全工程学院每年学生报考率不高,而转专业意愿率却比较高。对于不少高校来讲,如何做好调剂...

  • [教育时文] 王胜今:在践行党的群众路线中办好人民满意的高等教育 日期:2014-05-04 10:25:00 点击:125 好评:0

    在办好人民满意的高等教育的进程中,群众路线是突破既有模式路径依赖、改革创新体制机制的重要遵循和方向保证。...

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