国外院校批评中国的学生申请材料造假、中国留学中介造假,并且在国外炒得沸沸扬扬,造成了很多负面影响。 留学中介该扮演什么角色 何时不再“打家劫舍”? ■记者 杨桂青 实习生 王晓莹 “我想去欧洲留学,但我只懂英语,是不是可以去的国家很有限?” “没关系。很多国家都有用英语授课的课程。” “目前我还不确定去哪个国家,不知道哪个专业适合自己。” “不用担心,我们会根据你的兴趣或专业给你相应的指导和建议。你这种情况有很多,一定能把你送出去。” …… 这是记者在某留学中介机构听到的一段对白。 北京留学服务行业协会会长桑澎说,经过多年发展,留学中介行业逐步走向规范,但也存在一些问题。 据桑澎介绍,一些国外院校批评中国的学生申请材料造假、中国留学中介造假,并且在国外炒得沸沸扬扬,涉及教育的诚信问题,造成了很多负面影响。他说:“前些年,外国人说得比较委婉,‘你们的学生考试成绩,托福、雅思等,跟这些学生的实际能力有些差距’。从去年开始,他们说得比较尖锐了,‘你们的学生提供的是假成绩’。今年,他们则直接挑明,‘你们造假、制假’。” 态度发生如此大跨度的变化,反馈发生如此强烈的转变,着实令人触目惊心。 目前,中国留学出现低龄化现象,2011年高中生出境学习人数为7.68万,占当年我国总留学人数的22.6%。据国际人才蓝皮书《中国留学发展报告2012》信息,高中生获得留学信息的最主要渠道是通过“国内的留学中介机构”,占46%。另外的来源还有亲友老师推荐、中国的留学生网站、国外大学在华的留学咨询会和国外大学网站等。 桑澎认为,应该倡导理性留学。据他的观察、研究,2008年以后,来自“中产阶层”家庭的学生逐渐成为留学人群的主要组成部分,这些学生的父母受过良好教育,留学动机趋于理性。当然,留学中显然存在一些非理性现象。据北京留学服务行业协会常务副会长鄂学文观察,有时候孩子不适合出国留学,是家长逼着孩子留学。“邻居的孩子去了美国,我的孩子就不能去韩国,也必须去美国。有时候孩子自己也攀比,同学都出国了,自己不出去显得无能。” 留学中介在引导学生理性留学方面,显然有自己的优势。鄂学文认为,面对这样的情况,留学咨询师应该升华为人生规划师,客观地给家长、孩子提出建议。根据观察与客户的沟通,运用科学工具从性格、人品各方面进行“诊断”,判断孩子是否适合留学,科学建议孩子选择哪些院校、专业。 但现实中,留学中介也有“难言之隐”。有留学中介向桑澎抱怨,家长带着孩子来了,说孩子在中国学不下去了,想让他出国,学一门外语,见见世面,将来也能养家糊口。在中国学不下去变成了出国的理由,这显然难以成立。还有的孩子不想出国,家长出于各种心态非让孩子出国不可,孩子“被留学”了。面对这样的家长,再讲多少回出国可能遇到的困难,他都不会回头。而问题在于,就算有一家中介劝他们放弃留学念头,也总有另外一家中介接下这单“生意”。 这样的结果,又导致了学生较高的淘汰率。英国爱德华国王学校的招生代表汤姆·童先生说,不少到英国高中留学的中国学生,因为不了解英国本土文化,难以融入学校氛围,一至两年后不得不回国。桑澎说,在国外的学校,特别是高中,不少学生因为不适应而被淘汰。送出去,留不住,或者学业不精导致就业难题。这些,不能不说与不负责任的留学中介有关。 规范留学中介行业,已成为当务之急。桑澎和鄂学文说,北京留学行业服务协会承担着制定行业标准的责任,承担着从业人员业务培训与职业能力评定的责任,承担着引导市场发展方向的责任。协会目前已有68家会员单位。 《中国教育报》2012年9月28日第8版 (责任编辑:admin) |