“只有树根扎实，才能枝繁叶茂”——苏州大学加强学科建设实施人才强校战略纪实

　　眼下，在苏州大学，不少教授开始走出实验室，与资本和市场打起了交道。

　　陈林森是苏大的教授，他创办的苏大维格公司，已于今年6月在创业板上市。凭借在激光全息技术领域的研究成果，他已经两次获得国家科技进步二等奖。这些技术如今成为苏大维格的活力之源。以往埋头搞研究的他，如今的一举一动都牵动着股评家和投资客的神经。

　　2011年，苏大科技产业产值已达11.2亿元，名列江苏全省高校首位。巨额的科技产值背后，是苏大近年来的“井喷”发展。在2012年度国家自然科学基金评审中，苏大获立项265项，蝉联地方高校首位。而就在4年前，苏大的国家自然科学基金获批项目还只有117项。

　　不仅如此，目前，苏大已拥有24个一级学科博士学位授权点、167个二级学科博士学位授权点，47个一级学科硕士学位授权点、254个硕士点。一级学科博士点授权点、博士后科研流动站均位居全国地方高校之首。

　　一个个衡量高校办学实力的硬指标，折射出苏州大学近些年的跨越发展之路。当地方高校的发展困境屡屡被人提起，一些地方高校甚至已开始面临生源危机时，苏州大学何以走出一条与众不同的道路？

　　学科建设，打造发展平台

　　一所高校要发展，最坚实的根基是什么？最不竭的动力是什么？总结长期的办学实践，苏州大学给出了自己的答案：学科建设。

　　苏州大学党委书记王卓君说：“学校如果是一棵大树，学科建设就是树干和树根。只有树干粗壮、树根扎实，创新人才培养才能枝繁叶茂。”在这样的发展思路下，苏大围绕学科建设，深入实施人才强校战略，坚持“有选择性引进、有计划性培养”的方针，加强高水平人才队伍建设。

　　近5年，苏大引进高层次人才经费达5亿多元。高水平的学科建设吸引高水平的人才，高水平的人才又反过来促进高水平的学科建设。在苏大2012年获批的国家自然科学基金项目中，近5年引进人员的贡献超过了55%。

　　除了引进人才外，苏大同时加强对师资队伍的培养。学校启动了“东吴学者计划”等一系列人才工程，以项目资助的形式，为各类人才铺设发展路径。

　　学科建设要有质量，离不开各类科研平台。近年来，苏州重点发展新材料、生物医药等新兴产业，进行高新技术产业升级。在这一轮经济发展方式转型的过程中，苏大以学科建设为基础，现代丝绸国家工程实验室、免疫学研究中心、功能纳米与软物质研究院等一批研发平台相继成立。

　　这些平台很快发挥了作用。沈百荣的系统生物学研究中心可对生物医学数据进行分析，其结果将有助于医院、生物医药企业对复杂疾病进行精确的早期诊断。沈百荣团队和学生们很快就被相关单位的课题“淹没”了。但在一个个课题中，师生们增长了学识，科研能力不断提高。

　　经过5年的努力，苏大的学科建设水平得到了较大提升，博士点和硕士点数量在全国地方高校中名列前茅。苏大还获得“江苏高校优势学科”一期建设学科7个，资助经费超过2.5亿元，同时获得“‘十二五’省级一级学科重点学科”12个.
　体制创新，激发科研创新

　　人才集聚，如何激发他们的创造性，使他们可以安心从事科研工作？苏大通过体制创新，激发科研水平不断提升。

　　今年5月，由苏大生物钟研究中心主任王晗教授组织申报的“生物钟在生殖系统与发育中调节的机制”项目，获国家“973计划”的立项，实现了苏大主持国家重点基础研究发展计划项目零的突破。与此同时，苏大唐仲英血液学研究中心吴庆宇团队的一项研究成果，发表在国际顶级学术期刊《Nature》上，这也是苏大科研成果首次在该杂志上刊登。

　　这两个团队，都有着同样的队伍建设模式，即苏大推行的“学术大师+创新团队”模式。在学校师生们看来，这不是巧合，而是苏大积极创新科研模式的结果。

　　“学术大师+创新团队”模式是指由引进的高端学术人才负责组建创新团队和创新平台，全权委托他们进行人员招聘及团队建设，充分发挥教授治学的积极性。对教授们来说，能按照自己的想法建一个科研“小王国”，这是巨大的诱惑。在苏大“游说”沈百荣加盟的过程中，正是一句“给你一个研究院，由你全权负责”的承诺彻底打动了沈百荣。

　　而这种模式也给学校带来了实在的好处。教授们有了用人权，在选人时就会更加慎重，尽可能选拔有较高水平的人才。2008年，苏大引进中科院院士、材料科学与技术领域著名科学家李述汤，由他全权负责组建功能纳米与软物质研究院。短短3年，李述汤就从全球知名大学、科研机构招聘了包括“千人计划”廖良生教授在内的18名特聘教授、副教授。这些人才成了苏大的宝贵资源。

　　苏大还不断完善科技管理制度，在职称评定、科研奖励等方面实施激励政策。学校设立校内培育基金，通过“科技创新四大培育工程”、“国家自然科学基金预研项目”等项目，资助了一批创新性较强、发展前景较好的研究，提高了苏大承担国家自然科学基金项目的竞争力。

　　多方联动，提升教育质量

　　随着苏大学科建设的大步迈进和科研体制的日益完善，一批批科研成果不断涌现，有些成果甚至改变了人们的生活方式。比如，苏州大学附属儿童医院医生吕海涛和沈百荣展开合作，他期待借助沈百荣的科研成果，能够更精准地诊断复杂病症，使患儿得到及时准确的治疗；路建美教授团队研发的纳米多孔高效吸附树脂材料，平铺在水面上几秒钟，就能将有毒、有机污染物吸附，江南水乡的秀丽，有了高科技的保驾护航。

　　然而，更深层次的改变，正发生在年轻人身上。“培养人才始终是高校的根本任务。我们的学科建设、科研平台、科研项目、高水平师资，正在形成联动之势，带动教育教学质量的全面提升。”王卓君说。

　　刚刚从材料化学专业毕业的本科生周秀峰，已获得一项专利。在他4年的学习生涯中，材料与化学化工学部源源不断的课题为他提供了许多参与的机会，他的科研能力因此不断提升。当他选定科研方向时，学校“大学生课外学术科研基金项目”又为他提供了资金支持，使他顺利完成了研究。

　　在沈百荣的系统生物学研究中心里，人们可以轻易地仅凭衣着就认出吕柏锟。穿着朴素的他来自陕西宝鸡的农村，正读研究生二年级。他家里有6亩地，母亲务农，父亲是乡政府的工作人员。他很爱自己的父母，却很少跟他们详细聊自己的专业，因为父母听不懂他到底在干什么。

　　吕柏锟每天坐在电脑前，对着满屏幕的英文进行操作。他和同学们的研究如果取得进展，将有助于提高医生对前列腺癌和儿童脓毒血症的诊断率。“我们的工作，对人类是有意义的。”在飘满桂花香的校园里，农家子弟吕柏锟说。（记者 高毅哲）

    《中国教育报》2012年10月1日第1版