黄土地上的青春日记——复旦大学研究生支教团守望西部13年

　　从1999年开始，每年夏末，一批来自上海的大学生都会前往西部地区乡村中学支教。他们有个共同的名字：青年志愿者。

　　1999年，中国青年志愿者研究生支教团项目正式启动，复旦大学向被联合国称为“最不适合人类居住”的宁夏“西海固”地区的西吉县和革命老区贵州省息烽县，派出第一批5名支教队员。

　　从此，这群年轻人在黄土地上挥洒青春，播撒下一颗颗希望的种子。13年间，这支年轻的队伍也已壮大到160人，在贫瘠的土地上不断收获着家国的观照、人生的思考，收获着给予的快乐、心灵的成长。

　　让我们一同走进他们，为他们唱一首出塞曲，听一阕青春的歌。

　　主题：改变

　　家访时，女孩子趴在我耳边问：“冯老师，你夏天穿裙子吗?”“难道你们不穿吗?”我问。“才不呢!县城里的人敢，我们不敢，村里人要骂的。我们夏天都穿长衣长裤，连短袖上衣都不敢穿。”听后我大为惊讶，肯定地说：“我会穿的。我还会送你们每人一条裙子，咱们一起穿。”此后，我真的送了我任课班级的女生一人一条裙子，她们很开心，并且告诉我在家偷偷试过了。我想她们和我一样都期待着夏天的到来。——摘自2001年第二届支教队员冯艾的支教日记

　　冯艾的话：

　　虽然是不起眼的小事，却显示着人们的生活方式正在发生着变化，健康文明的生活习惯悄悄地进入到乡村的每家每户。

　　这十几年，我从来没有离开过志愿服务。志愿服务对我来说，已经从冲动和理想，变成了一种习惯，更成为了我身边的朋友、同事、家人以及现在年轻人的一种生活方式。我当初支教的学生，已经有五六个也参与了西部志愿计划，这种言传身教，薪火传承，让我对于志愿服务的心更坚定了。

　　记者手记：

　　160个年轻人的薪火相传，能够带来怎样的改变?采访中，我们听到了太多的故事，太多的细节撩动心弦。复旦校园有六座教学楼，支教队员亲切地称这里是“第七教学楼”。生病的娃娃得到了救助;辍学的孩子回到了课堂;高中班上的女学生数量明显多了;支教队员的学生里走出了西吉县第一个女大学生……

　　13年，一个学校对口支持一个县，影响的不仅是乡村中学的孩子们，还有一群优秀的大学生，一所学校日益浓郁的志愿服务氛围。正如冯艾所说：“志愿服务不只是奉献和牺牲，更多的是收获，我们应该感恩，感恩我们支教的对象给了我们服务的机会，让我们变得平和、乐观和坚强。我们的收获大于付出。”

　　支教的第一个学期渐近尾声，寒风呼啸日甚一日，裹挟走了空气中的每一丝热量，也带走了一些我教的学生娃娃：九年级由43人缩编为41人，七年级两个班也减员了3人。

　　西吉是典型的农业县，马铃薯是当地农民主要经济来源，一旦土豆价贱，农民辛苦忙活一年最后甚至还要赔钱。再加上宁夏属于民族地区，农村每个家庭都有至少五六个娃娃，虽然靠国家义务教育全免费政策，小学初中也可以读下来，但是到了高中，每年七八千元的“天价”开销便会压垮一个家庭。——摘自2011年第十三届支教队员陈之衡的支教日记

　　陈之衡的话：

　　面对孩子的退学，一阵无力感向我袭来。我沉默，然后对他说：“记住，不论干什么，想好了再去做，一旦决定了，就坚定地走下去，不要后悔，受到挫折后不要指天骂地、怨天尤人。三百六十行，行行出状元，好好干，肯吃苦，就一定会有出息。”然后，告别，祝福，目送又一个孩子结束学习生涯，走向社会。

　　支教生活固然艰苦，作为一名支教的老师，更痛苦的是内心的矛盾和无奈：一边想尽最大力量让孩子们都上高中、考大学，靠读书走出大山、改变命运;一边又想这些孩子上了高中，他们的家庭又要为之付出多少代价?我也是从贫困县里走出来的农家子弟，有了国家助学金和各界好心人的帮助才完成了学业。良知告诉我，要把这种爱传递下去。

　　记者手记：

　　采访中，第十二届支教队员王昕说，一次次家访劝学后，他开始重新思考“因材施教”的涵义，鼓励学生去职校学门技术。也有支教队员帮助当地青年联系务工岗位，让他们走出大山，看看外面的世界。

　　“最重要的是教会他们学习的能力。无论走到哪里，能够懂得自己想要什么，有勇气去肯定自己，拒绝别人，用乐观的心情应对挑战，用积极的态度规划人生，努力实现自己的理想。”在支教队员们看来，知识改变命运，教育的益处未必会在眼前显现，也许会在他们今后的人生或许下一代的身上得到体现。

　　这一年里过得很简单，人很纯粹，目标单一，就是学会尽量地去发掘自己的潜能，服务自己的孩子们。在志愿服务的过程中，我们发现了自身的价值，感受到了被需要的满足，从而对社会、对人生有了更多的思考，主动承担起更多的责任。——2005年第六届支教队员高天的话

　　每个人也许都只是一滴水，但这滴水一定会折射太阳的光芒。作为一名“90后”，支教生活让我们有了更高远的追求。我们不仅学会了仰望星空，也学会了脚踏实地。——2011年第十三届支教队员申宸的话

　　高天的话：

　　支教归来，每个人都感受到自己的成长。也许，最初选择支教的原因多种多样，但经过这片黄土的洗礼，每个人的心灵都受到涤荡，变得纯净。

　　13年来，支教队员共募集扶贫助学现金、物品等价值超过500余万元，修建了全国第一所“乡村宽带网络学校”、宁夏回族自治区第一所由支教队员主持捐建的希望小学;在宁夏、贵州两地，每年都有近2200人次得到各类奖助学金;为支教学校联系修建了多媒体教室、舞蹈房、水泵房、锅炉房等，改善当地师生的教育和生活条件。

　　记者手记：

　　志愿者是“一盏灯”。在第九届支教队员赵琪看来，志愿服务的意义不只在于帮助一些人，而在于吸引更多目光聚焦这些问题，推动问题解决。这几天，王昕正和各行各业的大学同学策划一项帮助西吉孩子的计划。学习之余，申宸也经常会和他人分享西吉的故事，发起诸如“一张小书桌”之类的活动，充当起西吉和外界的一座小小“桥梁”。

　　今年夏天，复旦大学第十四届支教队员即将出发，继续守望那绿色的希望。复旦大学团委书记尹冬梅说：“在支教过程中，志愿者不仅要充当好教育者的角色，同时也是一名中国国情、社情、民情的被教育者。只有接地气的年轻人才不会脚跟浅，才会明白自己在做什么，追求的是什么。这也是高等教育的职责所在。”（记者 颜维琦 曹继军 通讯员 朱璎）