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¤吉林电子信息技术学院概况
学院设有材料及资源系、电气工程系、机械系、工商管理系、计算机系、旅游系、外语系及基础部、体育部、社科部共7个系、3个教学部，在校生8000余人。
学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，树立了“在服务中提高教师综合素质，在服务中提升办学实力，在服务中扩大社会影响”的全方位服务理念，与磐石市人民政府、吉林化学工业循环经济示范园、中油吉林化建工程股份有限公司、吉林省工业技师学院、中国电信集团吉林分公司、大唐吉林风力发电股份有限公司等签订校政合作、校企合作、校际合作等协议。面向经济建设主战场，提供智力支持和科技服务，在振兴东北老工业基地和区域、行业经济与社会发展中不断提高贡献力量。
学校不断努力打造专业特色鲜明、师资实践能力较强、实习实训条件优越、就业有保障、学生有作为的品牌专业。现设有软件技术、计算机网络技术、电气自动化技术、机电一体化技术、数控技术、电厂热能动力装置、金属矿开采技术、冶金技术、电子商务、导游等43个专业。其中，矿业工程类、自动化类、计算机类3个专业门类被确定为吉林省备案类专业；计算机软件技术专业被确定为国家紧缺人才培养试点专业；电气自动化技术、机电一体化技术、冶金技术、涉外旅游、计算机网络技术、生产过程自动化技术等6个专业被确定为省级示范专业；金属矿开采技术专业被确定为省级特色专业；自动化专业群、矿业工程类专业群、冶金技术专业群、电子信息专业群、涉外旅游专业群等5个专业群被确定为省级特色专业群。
“精神成人、技能成才”，学校坚持把实践性教学贯穿于人才培养的全过程，不断加强学生的操作技能培养。把课堂搬到实验室，把实验室建成教学工厂，先后建成电气智能、过程控制技术和电气技术及工艺、机床电气判故等95个校内实训室、26个校内实训中心，其中建成省内唯一的共享型的自动化生产线安装与调试实训基地、电气控制技术实训基地；电工电子与自动化实训基地、冶金实训基地被确定为国家建设的实训基地。并与北车（长春）轨道客车股份有限公司、吉林通钢集团、华为集团、大连IT职教实训基地等国内多家大中型企业建立了产学研校企合作关系，建成了101个校外实训基地。
同时，学校积极开展国际交流与合作，与韩国骊州大学、德国北黑森应用技术大学等国外相关院校广泛开展合作办学。
学校图书馆是全国高职高专CNKI数字图书馆示范单位，为读者提供 CNKI 5个数据库的7个专辑、读秀学术搜索平台及超星电子图书15万余册，纸质图书32万余册。目前，图书馆的各类藏书已达到70余万册。图书馆设有现代化的电子阅览室，用先进的图书馆集成管理系统实现了图书馆各项工作的计算机管理。
学校树立了“学院工作以教学为中心、教学工作以学生为中心”的指导思想，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。几年来，我校学子在全国高职院校技能大赛、全国大学生电子大赛、全国软件人才设计与开发大赛、全国大学生英语竞赛等赛事中多次获得奖项，并获国家专利两项。仅2011年一年，我校师生就获得国家级奖项79项，省级奖项61项，总计140项。
近年来，学校获得吉林省教学成果一等奖1项、二等奖两项、三等奖两项，申报立项教科研课题107项，其中省级课题61项，省级重点课题16项，完成著作、论文等400余项，其中进入EI检索论文7篇，CSSCI检索4篇，90余项获省市级以上奖励，国家精品教材1部，规划教材1部。研究学校发展历程的专著《彰显个性》一书，获吉林省第七届教育科学优秀成果奖著作类一等奖。学校多次被中国职业教育研究会、教育部中国教师奖励基金会评为“教科研先进单位”，被省政府评为“吉林省科研工作先进单位”。同时，学校还是国家级项目“吉林省教育发展战略研究”课题组成员，承担了吉林高职教育唯一分课题的研究任务。
学校拥有《电子CAD技术》、《网络操作系统》、《电机及拖动》《地下金属矿开采》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《浮游选矿》、《井巷设计与施工》等7门省级精品课，《爆破工程》、《市场营销》等29门省级优秀课。
学校大力开展以校企文化融合为显著特点的学校文化建设工程，充分发挥文化育人功能。每届职业技能竞赛月活动都有2千余人参加；“诚信”教育、“感恩”教育、“绿叶”青年志愿者学雷锋活动，已经常态化；“永远跟党走-校园红歌大赛”、“5.25”心理健康周活动均已经成功举办了10余年；每年一届的“金话筒主持人大赛”得到了团中央中国青少年广播网的同步宣传……，其中多项品牌活动获得全省高校校园文化建设优秀成果奖。2009年，我校在省内高职院校中率先将满族文化引进校园，建立了“非物质文化遗产进校园”活动基地。2012年5月“吉林省民族民俗旅游文化研究开发中心”、“满族说部与非遗传承教学基地”在我校落成。学校被确定为“吉林市非物质文化遗产进校园活动实践基地”。 近年来，学校先后获得“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校”、“吉林省示范性高职院校”、“吉林省职业教育先进单位”、“吉林省精神文明建设先进单位”、“吉林省依法治校示范校”、“吉林市先进党委”、“吉林市先进单位”、“全国高职院校心理健康教育工作先进集体”、“全国教育信息化建设示范基地”、“吉林省就业工作先进单位”、“吉林省高校档案工作评估优秀学校”、“全省高校安全保卫工作先进单位”、“吉林省职业技能鉴定先进单位”、“吉林省高校妇委会工作先进单位”、“吉林省宣传思想工作创新奖”、“吉林省大学生素质教育示范基地”、“吉林省大学生思想政治教育评估优秀学校”等荣誉。 “十二五”期间，全校师生将在校党委的带领下，萃取高等职业教育改革成果的精华，传承近半个世纪办学积淀的底蕴，遵循“尚德、励志、精技、强能”的校训，努力把吉林电子信息职业技术学院建成特色鲜明、国内一流的高职院校！ （数据截至2012年5月） ¤吉林电子信息技术学院高教所简介 学院高等教育研究所成立于2004年，是学院直属的重要教育教学辅助机构。首任所长由院长 ¤高教研究所工作职责 吉林电子信息职业技术学院高等教育研究所是学院直属的教学辅助机构，本着高教研究为学院教育教学决策服务、为高职教育教学改革实践服务、为繁荣学术科研服务作为工作的指导思想，本所主要研究学校建设与发展过程中重大的理论与实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验与教育科研的最新成果，积极推进高职研究与教育创新学术交流活动，为学院高职教育理论研究、发展策略研究和教育教学改革的研究充分发挥积极作用。具体的工作职责如下： 1. 按照党的教育方针、教育部和省教育厅的有关政策，研究学院的教育教学改革，提供情报信息、研究报告，为院领导的办学决策提供信息服务。 2. 研究、论证学院中长期发展规划和阶段性规划、为学院改革与发展提供建设性、可操作的研究报告、方案设计、政策建议或决策咨询。 3. 检查、督促、协调各类分项规划和二级规划的制定与落实。 4. 开展高职教育的特点、规律、方法、内容的调查研究，规划学院的教育教学研究课题任务并制订年度实施计划。 5.负责组织全院师生开展教育教学研究，举办专题研讨会与相关学术讲座，组织全院性的教学改革与教学经验交流学术活动。 6.负责组织学院与国内外学术交流活动及筹办各种层次学术交流会议。 7.负责国内外高教与高职教育情报资料的收集与整理，编印《高职研究瞭望》，供学院领导、各系、部（处）和有关人员参考。 8.完成吉林省教育厅和吉林省高教学会、吉林省教育科学研究院等对口部门交办的教研工作任务。与院外高教研究单位广泛联系，互通信息，加强协作，积极参加院外高教研究学术活动。 9.配合教务处对学院专业建设、课程建设、教材建设、教学方法和教学效果进行评估，提出改革方案，并及时向院领导汇报和有关系、部、处通报。 10.定期组织院级教育教学科研立项、评审、结题工作，以及院级优秀研究成果的评定工作，省部级、国家级教育教学科研立项申报及优秀研究成果的申报工作。 11.做好教育研究信息资料库及本部门档案管理工作。 12.完成上级和院领导交办的其他工作。 ¤点击进入》》吉林电子信息技术学院高等教育研究所《《主页 |
