高等教育不只是教育的一个阶段，更不是其亚型或子集，高等教育不仅是教育还具有教育之外的含义。大学作为一种制度化的智识生活的场所，崇尚科研、自治和自由；而高等教育作为一种人类的教育成就，主要追求人的形塑、启蒙和解放。 ...

谢维和从高中改革发展的实际出发，对大学入学方式提出了新的思路和看法。高考改革的推进，必将为“办好人民满意的教育”做出重要贡献。 ...

干部人事工作贯彻落实十八大精神，应当更加高扬办好人民满意教育的主题，主动适应教育事业科学发展的要求。...

近年来，公务员职业以其较高的社会地位以及稳定的福利待遇，逐渐成为了许多大学生的主要就业目标，公务员考试也成为了我国竞争最为激烈的考试之一。　 ...

现代大学制度的核心是在国家的宏观调控政策指导下，大学面向社会，依法自主办学，实行科学管理。现代大学制度有着非常丰富的内容，涉及规范和理顺大学与政府、大学与社会的关系，大学内部治理结构的完善和改革等方面。...

高等职业院校经过十多年的快速发展，各项事业取得了长足的发展。但是，当我们停下匆匆前行的脚步，回过头来看看身后留下的一串串脚印时，会发现，高职特色文化的塑造并没有同步跟进，以至于无法完全支撑起快速前进的庞大身躯。 ...

社会实践工作是坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持人才成长规律的一项重要举措。...

大学要坚持把人才培养质量作为衡量高校办学水平的第一标准，把高水平教师队伍作为提高人才培养质量的第一资源，把创新人才培养模式作为提高人才培养质量的第一要务，把体制机制改革作为提高人才培养质量的第一动力。 ...

大学的文化性格是大学组织在人类文明演进中逐渐沉淀而固化形成的内在品质，具体表现为文化气质和文化功能。...

“行政人”控制着高校教学评价标准、评价方式以及对评价结果的认定及使用，致使高校教学评价存在着“学术人”和“行政人”之间的冲突。...