2014年全国教师暑期阅读推荐书目暨第六届全国教师暑期阅读随笔征文活动启动。2014年底，主办方将从四批推荐书目中评选出“2014年影响教师的100本书暨TOP10图书”。...

发表论文与博士毕业、教师职称评定乃至学校影响力挂钩，学术期刊借机敛财，种种沉疴痼疾早就使得以CSSCI为首的学术评价标准屡遭学界讨伐。...

为进一步提升学术期刊的质量，尊重和维护学术出版规范，更好地发挥学术期刊在规范科研行为和净化学术环境方面的作用，推动科学道德和科研诚信建设，中国知网（CNKI）特组织编制《学术期刊论文不端行为的界定标准》。...

近日，以关注学术界腐败知名的学术批评网刊发中国政法大学教授杨玉圣《炮轰CSSCI》一文，认为应该废除该标准，该文发出后，得到了方广锠等4名学者的响应。...

现代性之于教育，不是已完成的谋划，而是依然在向未来伸展的不断变换面孔的现实性存在，因此，现代性是教育研究无法回避的重大课题。...

由21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合主办的“深化教育领域改革研讨暨《中国教育发展报告（2014）》（以下简称《教育蓝皮书》）新闻发布会”在北京举行。与会专家总结了2013年中国教育发展的现状和面临的挑战，分析了中国深化教育改革进程中的热点和难...

日前，由中科大新创校友基金会与少年班校友会共同完成的《中国科学技术大学少年班校友教授调查》发布。调查显示，36年来，中科大少年班已经培养了超过202位教授，更多的“少年班教授”选择了“海归”。...

报告共5万余字，深入研究了德国、瑞士、奥地利、英国、芬兰和荷兰等欧洲国家应用技术大学兴起的过程及其快速发展的必然性，总结提炼了欧洲应用技术大学这一类型大学办学的特点。...

近日，应用技术大学（学院）联盟和地方高校转型发展研究中心发布《地方本科院校转型发展实践与政策研究》。为此，记者采访了课题负责人、联盟理事长孟庆国教授。...

由光明日报社、上海市教卫系统思想政治工作研究会、上海理工大学联合举办的“大学校训与社会主义核心价值观”研讨会6月24日在上海理工大学举行。...