现代教育科学·高教研究2011年第5期_吉林省高等教育学会

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现代教育科学·高教研究2011年第5期

时间:2012-04-25 16:09来源:万方数据作者:编辑部点击: 次

2000-2009年中国教育研究热点及趋势分析基于CNKI的统计王嘉毅，程岭教育公平问题探讨:发展经济学视角王文龙，赵妍教育即信仰:何以可能韩大林走出法律教育的囚徒困境朱祥海高校助学贷款的商业化运作构想吴运来，薛明利益相关者共同治理视阀下

2000-2009年中国教育研究热点及趋势分析——基于CNKI的统计王嘉毅，程岭
教育公平问题探讨:发展经济学视角王文龙，赵妍
教育即信仰:何以可能韩大林
走出法律教育的“囚徒困境” 朱祥海
高校助学贷款的商业化运作构想吴运来，薛明
利益相关者共同治理视阀下的教育政策制定刘荣
大学生创业的初始资源与机会型创业的选择郭必裕
我国高校创业课程设置的现状探析郭雷振
价值观领导——大学管理的应然追求袁小平
从增强学术权力的视角透析学术委员会章程——基于34所高校学术委员会章程文本的探讨王建美，宋静波
现代大学制度框架下的教代会转型问题刘凤
财政性教育经费达到GDP4％的若干思考——基于地方财政的视角秦福利
中国高等教育招生体制转型程度指标体系研究康宁
后扩招时代中国高等教育发展研究王文龙
高等教育质量研究的思维取向亟须实现四大转变杨兴林
开放大学建设之我见杜纯梓，黄新斌
影响我国建设高等教育强国的几个问题朱江，王丽娟
外国留学生跨文化心理适应问题的探析与对策张秋红
教育学问题教学的问题情境及其创设罗祖兵
理论教学与实践教学的同构关系甄阜铭
网络流行语的教学功能探析胡选萍，王琦，周芳，王扬科，李新生，杨培君
论哲学教育主体间性的教学模式黄禧祯
社会工作实践教学模式的本土化探讨——生态系统概念的引入杨柳
基于混合学习的大学英语听说教学研究刘芳
课堂教学主体间性的实践探索—论“教学互动”的实质、形式及其艺术臧福伦，栾庆国
大众化时期拔尖创新人才的高校培养之道张建林，廖文武，樊智强，包晓明
创新人才培养与大学人才培养模式改革马廷奇，史加翠
继续教育视阈下高校青年教师国内访学制度初探刘寿堂
高校教师生命意识的缺失与重构赖雪芬
高等院校高层次教师培养问题研究——基于教学名师获奖数据分析于晨旭，潘鹏宇
大学化后教师教育的学业评价问题探讨朱浩然
论高校思想政治理论课教师的职业角色周海燕，周治中，赵星星
从“社会福利”到“面向市场”:英国高等教育学费政策的变迁李作章，单春艳
埃塞俄比亚的高等教育刘丽平，任凯强
中美生物医学工程专业本科教育的比较与启示宫照军，顾宁，梅汉成
美国私立营利性和非营利性大学的分类管理和启示袁青山
美国社区学院发展的成功之道李青合
论教育电影在师范教育中的功能与效应黄兵，雷红英
从中小学音乐教师教育质量现状看高师音乐教育改革孙作东，王辉
高职院校的办学定位研究范怡瑜，牛金成
吉林省高职高专教育的现状、问题及对策分析宋晓杰，滕玉海
微博—大学生思想政治工作的新载体胡明辉
多元文化背景下高校思想政治教育的理性思考张国钧
信息动态
建设节约型社会下大学生消费道德教育对策汪慧英
医学生心理健康问题分析和对策研究曹霞，谷欣权，薛立娟，刘宏雁
当代大学生幸福观的培育肖月，张宝昌
对普通高校公共艺术教育现状的分析与反思陈娅玲
基于工作过程导向的数控实训一体化模式的探索与实现陈永久，云建军

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