标签 “教育研究” 共找到 28 篇内容

• 何为教育研究的规范性论证 日期：2015-09-25 点击：2122

  规范性研究不以说明事实为目的，它以规范性的方法来为“应然”的教育提供理由，揭示教育的理性真理，提出针对教育的理想、本质形式、规范原则的必然性知识。规范性探究证成...

• 教育研究方法中的几个误区 日期：2015-05-26 点击：4937

  无论是指导研究生论文，或是审阅一些其他的论文，时常看到学生在研究方法使用上的误解甚至是错误，这些问题其实并非只有学术新手才会有，许多做教育研究多年的学者有时也会...

• 教育研究的结构化逻辑 日期：2015-05-09 点击：1821

  教育研究的传统框架以假设、封闭和被动为个性倾向，缺乏规范性的意义框架，需要使其构建符合自身发展的结构性秩序。这种结构性秩序奠定了教育研究的逻辑起点，进而在教育研...

• 教育研究方法的内在逻辑 日期：2015-02-03 点击：1223

  教育研究具有描述、规范、解释和批判四种基本功能。它们形成了一个“超循环”的逻辑体系，所有的研究方法都可以在此循环中衍生出来，也可以在此循环中得到进一步发展。教育...

• 劳凯声：教育研究的问题意识 日期：2015-01-27 点击：4511

  当前学术界的一种不良学风是仅从学科体系所提供的一套概念范畴、公式原理、理论观点出发，在自己设定的领地里自说自话，使问题演变成研究者头脑中的思辨之物，最终隐匿了问...

• 2014中国教育研究前沿与热点问题扫描 日期：2015-01-24 点击：1189

  2014年是我国全面深化改革的开局之年，教育改革在重点领域和关键环节向纵深推进。面对重大教育事件，面对现实的重大教育问题，我国教育研究紧扣时代脉搏，在服务教育实...

• 教育研究与教育科学研究辨析 日期：2014-10-18 点击：1146

  教育科学研究不能等同于教育研究，教育研究需要利用科学，但又不仅仅是科学；它具有科学的态度和品质，却是一种关注人、理解人、创造人的实践活动，还需要进一步接受价值的...

• 教育研究的实证与思辨——从《无声的革命》看教育研究的方法 日期：2014-08-24 点击：4388

  教育学没有自己独特的研究方法，目前在国际上最引人注目的是一些大规模的教育实证研究《无声的革命》把这种研究引进中国，值得教育学界注意。...

• 2013中国教育研究前沿与热点问题年度报告 日期：2014-07-20 点击：4639

  深化教育领域综合改革，需要科学的理论支撑。2013年，我国教育事业全面推进，教育领域综合改革扎实开展，在重点领域和关键环节取得了新进展和新突破。...

• 教育研究的转向：从理论理性到实践理性 日期：2014-05-17 点击：1778

  教育研究需要从理论理性上升到实践理性，从对“是”的认识延伸至对“应该”与“做”的全面把握，实现与教育实践和谐、理性地统一起来，构建出真、善、美的理想的教育客体，...