标签 “教育学” 共找到 47 篇内容

• 元教育学若干基本问题研究综述 日期：2013-02-20 点击：1240

  综观国内近30年的元教育学研究，大多是围绕其基本问题展开的，其中既有共识，又有争议。...

• 教育学学科合法性的探讨 日期：2013-02-20 点击：1229

  学科发展的内外交困使得教育学学科地位不高，合法性不断受到质疑。教育学的合法性相对脆弱的原因是教育学研究对象的极端复杂性、相对薄弱乃至矛盾的学科发展基础以及效用差...

• 论教育学学科立场的基本结构 日期：2013-02-20 点击：1261

  对教育学学科立场的强调，不是否定教育研究中的其他学科立场，而是旨在从教育研究的特殊性出发，透析出包括教育学在内的每一门学科关涉教育时的所见与所限，进而从更开放的...

• 教育危机抑或教育学危机 日期：2013-02-20 点击：1202

  消除教育危机是各国推进教育发展面临的重要议题。寻求教育危机解决之道，要揭示教育危机形成的“认识论”根源，消除教育危机形成的思想基础，这与教育学危机密切相关。该文...

• 中国教育学科的百年求索 日期：2013-01-12 点击：1496

  在20世纪的百年中，中国教育学科在异域理论的“驱动"下，在其他学科的“挤压”下，在意识形态的“控制”中艰难行进，努力挣脱依附的生存处境，谋求自主的发展空间。探寻...

• 教育学与相关学科关系的考辩 日期：2013-01-12 点击：1164

  教育学与相关学科的关系的考辩自上世纪80年代起就是一个争论不休的话题，可以说教育学的发展历史就是与相关学科相互作用的历史。因此在保持教育学独立个性的前提下，由单...

• 对教育学人性假设的追问 日期：2012-12-16 点击：1168

  对教育学人性假设的追问 来源： 《北大教育评论》 2012年第4期 作者： 冯向东 [字体：大 中...

• 论教育学概念的精确性及表达建议 日期：2012-11-17 点击：2115

  教育学概念运用的精确性是避免引发教育学理论困惑的重要前提，以“教育实践”这一重要的教育学概念为例，分析其在日常语用中存在的矛盾与不严谨，指出运用通用定义、约定定...

• 再论教育学的困境与出路：知识学的视角 日期：2012-10-20 点击：1502

  在这个知识主导的新时代，教育学对外应确立起自我的公众角色，成为大众的普遍之学；对内则应充分展开自我反思，再造真正属于教育学的个性化文化制品，走向教育学形态研究。...

• 把活动概念引入教育学 日期：2012-09-21 点击：1939

  二十余年来，主体教育理论或主体教育思想成为我国教育界广泛关注的话题，在理论探讨与实验活动方面都取得了丰硕成果，特别是对教育观念和思维方式的转换起到了积极作用，但...