标签 “教育学” 共找到 47 篇内容

• 虚无主义时代的教育——韦伯《以学术为业》释义 日期：2014-07-29 点击：5669

  在《以学术为业》中，韦伯指出，就外部条件而言，年轻人以学术为业，需要运气；就内在的追求而言，以学术为业要求年轻人走专业化的道路，并具有学术灵感。更为重要的是，在...

• 行动：教育理论创新的基点 日期：2014-07-29 点击：1324

  教育理论要蕴涵人们独特的精神追求与意义，要参与到教育活动的意义的建构之中，引领教育实践，在实践中去把握生活的丰富多彩性和对生活进行深刻地体验和感悟。...

• “教育现象”何以是教育学的研究对象 日期：2014-04-18 点击：4806

  “教育现象”作为教育学研究对象具有合理性。因为教育现象体现了教育学的学科独特性，教育现象具有高度概括性，教育现象体现出了研究话题的公共性，只有研究教育现象才能揭...

• 现代教育学体系的实践取向与逻辑成分 日期：2014-04-18 点击：1822

  从现代教育学体系发展的总体状况来看，发展实践教育学体系需要重点建设为情境性、自由性教育实践提供明智建议的教育行动论，并在关注教育复杂性的背景下加强对教育的整体认...

• 论教育学与中国传统教育思想关系的改善 日期：2014-04-18 点击：1240

  中国传统教育思想应该得到“善待”：一是要摒弃将中国传统教育思想的隐喻性思维视为低级“感性认识”的偏见；二是要将逻辑性思维与隐喻性思维平等相待。 ...

• 论教育学的学科规训功能 日期：2014-04-18 点击：1514

  教育学的学科规训之于教育学的学科发展，既有促进又有规限。教育学的学科规训，促进了教育学知识范围的扩展、教育学学术梯队的形成、教育学学术机构的建立、教育学基本范式...

• 科学世界及其教育学 日期：2014-04-18 点击：1364

  科学世界的教育学，就是我们经常提到的专业教育学，这种专业教育学是科学世界的一部分，甚至是它的灵魂。它经常自诩为情境独立的教育学，其实渗透着一种权力结构，并将教育...

• 教育学：行走在自界的边缘 日期：2014-03-17 点击：1493

  教育学就是行走在自界的边缘，它以自在自足的态度行走在属于自己的空间里，丝毫没有被侵略被占领，而恰恰相反是在蓬勃发展。教育研究所要做的是回归教育研究的中心问题，即...

• 论“教育学＂概念在中国的早期形成 日期：2014-02-17 点击：1840

  “教育学”概念在中国的形成，既是中国传统学术向现代学术形态转型的需要，又是师范教育兴起和发展的需要。教育学概念在中国早期的形成具有独特的过程和标志，既经历了由“...

• 论教育行动研究 日期：2014-02-17 点击：1559

  行动研究是教育学中一种比较新的研究方式。本文论述了行动研究的概念、研究方法、研究目的，并以具体例子来展现行动研究的过程。认为，通过行动研究，教育主体在实践中发现...