标签 “教师” 共找到 35 篇内容

• 论教师实践性知识形成与发展的在机制 日期：2014-08-30 点击：1432

  实践性知识与教师的生命经历紧密相连，与其专业生涯密切相关，与自身的体验和感悟密不可分。它将教师的个人生活史与专业生活史紧密地联系在一起，并随之持续地发生、变化、...

• 严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定 日期：2014-07-16 点击：1290

  当前，有些学校存在着教师违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，人民群众对此反映强烈。问题虽然发生在少数学校、教师身上，但严重损害人民教师形象，危害不可小视，必须...

• 高等教育质量提升与大学教师的专业性 日期：2014-06-22 点击：1015

  教师专业性的“专业”指教师在对学生开展教育行为的过程中秉持一种怎样的专业态度、专业理念、专业精神，运用了多大程度的专业知识、专业技能，根据不同场合与不同个体合理...

• 简政放权：透视高校教师收入分配现状 日期：2014-06-15 点击：1298

  2013年调查显示，高校教师的年工资收入10万元以下的占47.7%，10万—15万元占38.2%，15万—20万元的占10.7%，20万元以上占3.4%。按职务...

• 教师考核评价 重绩效还是重发展？ 日期：2014-05-21 点击：1273

  高校教师考核评价不能为了考核而考核，将考核局限在与绩效、利益等挂钩。要将发展性评价贯穿到教师的评优评先、职务职称晋升、提高待遇等管理过程的始终。...

• 特教师资发展还需跨越几道坎 日期：2014-05-11 点击：1333

  在国家大力投资特教、重视特教师资培养的背景下，发展中的特教师资短板何在？特教师资发展还要越过几道坎？记者对此进行了采访。...

• 调查：40至45岁教师最易陷入心理低谷 日期：2014-05-08 点击：1758

  随着年龄的增长，教师职业效能感总分呈近似平缓的“V”型发展趋势，最低谷出现在40—45岁的教师群体，最高分是50岁以上的教师。...

• 重庆师大一教师被指＂从讲师一路抄袭到教授＂ 日期：2014-04-29 点击：1201

  一名大学教师，从教21年，10篇论文被指抄袭，其间职称从讲师晋升到了教授，并调入了另一所大学。近日，这则举报重庆师范大学政治学院教授张世友论文“从讲师一路抄袭到...

• 让“青椒”“坐火箭”——常州大学创新教师职称评审制度纪实 日期：2014-03-24 点击：1763

  如何度量高校青年教师？又该为他们提供怎样的成长环境？常州大学2013年12月推行的“低职高聘”人事制度，让青年教师感觉自己像“坐了一回火箭”。...

• 中小学教师违反职业道德行为处理办法 日期：2014-02-04 点击：1164

  现将《中小学教师违反职业道德行为处理办法》印发给你们，请遵照执行。 ...