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中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员 公共科目考试大纲 为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。 一、公共科目笔试内容 中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。 行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。 申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。 二、作答要求 （一）行政职业能力测验 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。 （二）申论 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。 三、行政职业能力测验介绍 （一）测试内容 行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。 （二）题型介绍 行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。 1.言语理解与表达 每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。 例题1：在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术，他们代表着当时最先进的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。 这段文字意在说明： A．与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径 B．任何时代，社会发展的第一要素是社会生产力 C．现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响 D．现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题 （答案：A。从文中最后一句中，“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”，可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此，A选项符合题意。) 例题2：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然______，滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然______，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头_____的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A．能言善辩 讷口少言 实现 B．绘声绘色 不露声色 完成 C．口若悬河 片言只语 创造 D．侃侃而谈 缄口不言 获取 （答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。) 2.数量关系 第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 例题：1 2 4 8 16 （ ） A．16 B．24 C．32 D．36 （答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。） 第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。 例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。 问甲教室当月共举办了多少次这项培训？ A．8 B．10 C．12 D．15 （答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。） 3.判断推理 第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。 例题：
（答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。） 第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。 例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。 根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是： A．老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额 B．刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头 C．刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕 D．在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味 （答案：C。根据题干所给定义，正确答案为C。） 第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 例题： 螺丝：螺帽 A．水杯：暖瓶 B．线：纽扣 C．插座：插头 D．筷：碗 （答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。） 第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。 例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔（音kuí）文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。 以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？ A．在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物 B．这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象 C．并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事 D．唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬 （答案：B。该选项中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能质疑专家的观点。） 4.资料分析 针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题：根据以下资料回答问题：
三大经济圈中，2010年三次产业增长速度均超过全国平均水平的有几个？ A．0 B．1 C．2 D．3 （答案：B。通过比较表格提供的数字，可以看出，三次产业增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角，故正确答案为B。) 5.常识判断 常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。 例题：匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是： A．明镜高悬——贡院 B．万世师表——关帝庙 C．还我河山——武侯祠 D．正大光明——乾清宫 （答案：D。关于匾额的具体内容可能很多人都没有系统的知识，但是仔细考察四个选项，你可以依据有关历史常识，判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确，只有D选项中的匾额与建筑物能够对应，故正确答案为D。） 四、申论介绍 申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。 省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。 市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 国家公务员局负责人就诚信报考等问题答记者问2013年度中央机关及其直属机构公务员录用考试于10月15日开始报名，国家公务员局考试录用司负责人就考生诚信报考有关问题回答了记者的提问。 一、记者：2013年度中央机关及其直属机构公务员录用考试报名工作开始了，国家公务员局致信广大考生倡导诚信报考，请问出于什么考虑？ 负责人：公务员是国家重要的人才资源，承担着社会事务管理与服务的重要职能，代表着党和政府的形象，理应成为道德和诚信的表率。为此，我们始终高度重视公务员考试录用的道德诚信建设，始终坚持德才兼备、以德为先的选人标准，严把公务员队伍入口“诚信”关。从2010年中央机关及其直属机构公务员招考开始，我们每年都以国家公务员局考试录用司的名义致信考生，倡导诚信报考。今年，我们又以国家公务员局的名义致信考生，再次希望广大考生从有志于成为公务员的那一刻起，就能高筑道德诚信这道门槛，诚信报考，从我做起，共同维护公务员录用考试的良好环境。 二、记者：请简要地介绍一下目前公务员录用考试在诚信报考方面所面临的形势。 负责人：公务员录用考试总体情况是好的，绝大多数考生都能认真遵守考试纪律，共同维护考试秩序，公开、平等、竞争、择优的理念已深入人心，得到了社会的广泛认可。但是确有极少数考生在考试报名、考试准备、笔试、面试、考察、体检、报到等环节还有一些不诚信行为，个别考生甚至借助作弊集团通过高科技手段作弊。这些人虽然是极少数，但影响极坏，扰乱了公务员录用考试的正常秩序，败坏了公务员录用考试的声誉，也与公务员理应成为诚信表率的职业要求极不相符。 三、记者：能否具体介绍一下公务员录用考试中的不诚信情形？ 负责人：可以。目前公务员录用考试各环节的不诚信情形主要有，在报名环节，有的考生恶意注册报名信息、扰乱报名秩序，有的虚报、隐瞒有关情况以骗取考试资格或获取“练手”机会；在笔试环节，有的考生携带违禁物品进入考场，有的违规使用手机或具有计算、存储功能的电子设备，有的找人替考，有的利用无线电设备串通作弊或有组织作弊；在面试环节，有的考生已经确认参加面试却在面试当天临时弃考；在考察环节，有的考生弄虚作假、隐瞒事实真相；在体检环节，有的考生有意隐瞒影响录用的疾病和病史，有的串通体检工作人员作弊或请他人替检；在报到环节，有的考生在已经通过笔试、面试、考察、体检、公示、备案等环节之后又提出放弃报考职位等。 四、记者：目前对各类不诚信行为主要有哪几种处理方式？ 负责人：对于构成违纪违规的行为，我们主要依据《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》(人社部发[2009]126号)进行处理。情节特别严重、影响恶劣的，如串通作弊或有组织作弊，替考等，给予终身不得报考公务员的处理；情节严重的，如恶意注册报名信息，抄袭或协助抄袭，给予5年内不得报考公务员的处理；情节较轻的，如提供虚假报名信息，在答卷(答题卡)上做特殊标记等，给予取消本次报考资格或者该科目(场次)考试成绩无效的处理。对构不成违纪违规的行为，如已经确认参加面试却在面试当天临时弃考，在报到环节提出放弃报考职位等，我们将纳入公务员录用考试违纪违规与诚信档案库。 五、记者：近年来中央公务员主管部门在倡导诚信报考、打击违纪违规行为方面都做了哪些工作？ 负责人：近年来中央公务员主管部门采取了多种措施维护公务员录用考试的良好秩序，营造良好环境，除了致信考生、不断加大诚信报考宣传力度，报名时要求考生认真阅读并遵守《诚信承诺书》外，还联合公安、工信、工商等部门，依法整治各类作弊集团，严厉打击无线电作弊行为，考试中和考试后，对各类违纪违规行为及时进行认定和处理。阅卷期间还对发现串通作弊或有组织作弊情形的试卷进行甄别。除笔试环节外，还进一步加强了对报名、面试、体检和考察等其他环节违纪违规行为的认定处理力度，对试用期和转正以后发现的原来有违纪违规行为的也严格按照有关规定进行处理。同时，我们建立并开始运行全国联网的“公务员录用考试违纪违规与诚信档案库”，只要有过公务员录用考试违纪违规和不诚信行为，就能被各级公务员主管部门和招录机关查到并按规定处理。 六、记者：能否介绍一下公务员录用考试违纪违规与诚信档案库的有关情况？ 负责人：可以。从2008年开始，我们对中央机关和地方公务员招考中的违纪违规和不诚信行为信息进行汇总，在此基础上建立了“公务员录用考试违纪违规与诚信档案库”。中央机关和各地在组织公务员录用考试时会将报名人员信息与档案库中的人员信息进行比对，使在任何公务员录用考试中有违纪违规行为并仍处于禁考期的考生都不能报考，确保考试的严肃性。同时，招录机关也将考生是否在档案库中有不诚信行为记录作为重要的诚信参考。每次公务员录用考试结束后，省级以上公务员主管部门和考试机构会按照权限对考试各环节的违纪违规行为和不诚信行为进行认定处理并上报，由我们对档案库信息进行更新。 七、记者：为什么不鼓励广大考生参加考前培训班？ 负责人：公务员录用考试是一种能力考试，注重测查公务员职位需要的基本能力和基本素质。这些能力和素质主要靠日常工作和学习的长期积累。我们不提倡广大考生为提高应试能力而参加各种考前培训班，因为这种培训出来的“能力”并不是考生的真实水平。其实，社会上的许多培训机构并不了解公务员录用考试命题的基本思想和思路，有的甚至存在严重误导考生的行为，更有甚者还打着邀请所谓“命题组长”、“命题专家”、“标答专家”、“面试考官”担任授课老师的旗号欺骗考生。参与公务员录用考试命题的专家都经过我们认真挑选，具备一定的政治素质、业务能力和职业操守，人员较少，目前我们没有发现有命题专家为社会培训机构授课和出版培训教材的情况。对此，我们再次申明，中央公务员主管部门从未指定任何单位和个人编写有关公务员录用考试的教材，不举办也不委托任何单位和个人举办有关公务员录用考试的培训班。当前社会上的培训班鱼龙混杂，许多为骗取考生钱财不顾道德、不择手段。希望广大考生提高警惕、擦亮眼睛，以免上当受骗。 (责任编辑：admin) |
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