一年来，教育系统在党中央、国务院的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”要求，奋发有为，扎实工作，教育事业的改革和发展取得了新的成就与进展。 ...

在2000年如期实现“两基”的基础上，“两基”工作又有新的进展；高中阶段教育总规模有所增长，普通高中发展迅速；高等教育继续快速发展；成人培训与扫盲教育稳步发展。...

高等教育管理体制改革取得突破性进展，“两基”奋斗目标如期实现，“九五”各项任务顺利完成，我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。 ...

1999年是极不平凡的一年。教育战线的全体干部、师生认真贯彻第三次全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，深化改革，开拓前进，教育事业的发展取得了新的成就。 ...

义务教育稳步推进，职业教育得到加强，高等教育改革取得显著成效，成人教育蓬勃开展。 ...

这一年里，义务教育稳步推进，职业教育得到加强，高等教育改革取得显著成效，成人教育蓬勃开展。 ...

1996年是开始实施《国民经济和社会发展"九五"计划和2000年远景目标纲要》的第一年，在党中央、国务院的领导下，在各级党委、政府的重视和支持下，经过教育战线广大干部、师生员工的共同努力，教育系统在精神文明建设、教育事业的改革与发展等方面，都取得了显...

教育体制改革不断深化，九年义务教育普及工作取得较大进展，扫除文盲达到预期目标，职业教育和成人教育进一步发展，高等学校招生实现了宏观调控目标，学校布局结构调整工作取得较大进展，办学效益有所提高。 ...

据统计，当年全国国民教育总规模达到27740万人，比上年增加1523万人；小学净入学率98.4%，增长零点七个百分点；初中毛入学率73.8%，增长零点七个百分点；高中阶段毛入学率30.8%，增长二点四个百分点；大学毛入学率5.7%，增长一个百分点。教育发展的主要问题是...

党的十四届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，进一步为教育改革与发展指明了方向。这些方针、政策、法规的颁布、实施、为教育工作注入了新的活力，有力地促进了各级各类教育事业的发展，同时，也出现了一些值得重视的问题。 ...