按照《教师法》规定，教师享有寒暑假带薪休假、定期体检、与公务员同等的医疗待遇、培训以及住房优惠等福利。可是到了现实生活中，为什么教师却享受不到这些福利？...

调查认为，行政化导致“双肩挑”者成为大学中最有实力的职业群体，他们不但拥有行政资源，也日益拥有了学术资源。有教师形象地描述为“三奔一荒”，即奔钱、奔官、奔项目，荒学术。...

30年前，1985年9月10日，第一个教师节。中央有关领导参加的庆祝大会正在北京师范大学操场上举行。“教师万岁！”教育系84级学生，打出了四个大字，以大学生特有的方式喊出了对教师的尊敬。...

授予北京市密云县穆家峪镇中心幼儿园等500个单位“全国教育系统先进集体”荣誉称号；授予徐颖等719名同志“全国模范教师”荣誉称号；授予钮小桦等78名同志“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。...

随着教育环境、教育对象和教育手段的不断变化，教师该如何应对？今天我们应该怎样做教师？这是时代带给每一位教师的严肃命题。　...

实践性知识与教师的生命经历紧密相连，与其专业生涯密切相关，与自身的体验和感悟密不可分。它将教师的个人生活史与专业生活史紧密地联系在一起，并随之持续地发生、变化、重组、发展。...

当前，有些学校存在着教师违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，人民群众对此反映强烈。问题虽然发生在少数学校、教师身上，但严重损害人民教师形象，危害不可小视，必须坚决纠正。...

教师专业性的“专业”指教师在对学生开展教育行为的过程中秉持一种怎样的专业态度、专业理念、专业精神，运用了多大程度的专业知识、专业技能，根据不同场合与不同个体合理发挥了何种程度的专业理性和专业感性，形成了什么水平的教育智慧，以及在此基础上构建...

2013年调查显示，高校教师的年工资收入10万元以下的占47.7%，10万—15万元占38.2%，15万—20万元的占10.7%，20万元以上占3.4%。按职务分析，正高级教师的年平均收入14.36万元，副高级为10.33万元，中级为8.3万元，初级为7.44万元。...

高校教师考核评价不能为了考核而考核，将考核局限在与绩效、利益等挂钩。要将发展性评价贯穿到教师的评优评先、职务职称晋升、提高待遇等管理过程的始终。...